Creare un vero e proprio cerchio in cui i ragazzi sono invitati ad accomodarsi accanto a misteriosi ospiti: i libri. La Biblioteca raccontata come una folla di donne e uomini vissuti in epoche e in luoghi diversi, un brulicare di parole, di pensieri e di immagini dove il libro diventa una cosa viva. Scopo del gioco è quello di leggere, tanto e ovunque. Leggere per far passare la paura di leggere, per fare esperienza del piacere di leggere insieme, per stimolare interesse, fiducia e confidenza e per immaginare quante cose un libro può fare.
IN CERCHIO. LA LETTURA È VIVA
CONSIGLIATO PER LE CLASSI 1^-2^-3^ DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
BIBLIOGRAFIA
Margherita Dolcevita, Stefano Benni, Feltrinelli
Le cronache di Narnia, C.S. Lewis, Mondadori
Un ragazzo, N.Hornby, Guanda
Olivia, I. Falconer, Giannino Stoppani
La famiglia Sappington, L.Lowry, il Castoro
Amo quel cane, Sharon Creech, Mondadori
Il mio amico Harold, Gary Paulsen, Mondadori
Cattive ragazze, A.Petricelli e S.Riccardi, Sinnos
Per sempre insieme, amen, G. Kuijer, Feltrinelli
L’evoluzione di Calpurnia, J. Kelly, Feltrinelli
La grande guerra, J. Sacco, Rizzoli Lizard
Momo, Michael Ende, S.E.I.
Agata e Pietra Nera, Ursula K. Le Guin, Salani
La storia di Mina, David Almond, Salani
Ma le stelle quante sono, Giulia Carcasi, Feltrinelli
Il bar sotto il mare, Stefano Benni, Feltrinelli
War horse, Michael Morpurgo, Rizzoli
600 puntini neri, David A. Carter, Franco Panini Ragazzi
Memorie di Aldalberto, Angela Nanetti, Giunti
Bambini nel bosco, Beatrice Masini, Fanucci
Ciao Tu, Beatrice Masini, Rizzoli
Kaspar, il bravo soldato, Guido Sgardoli, Giunti
Viki che voleva andare a scuola, Fabrizio Gatti, Rizzoli
ORGANIZZAZIONE
Durata: un’ora e trenta
Destinatari: Il percorso si rivolge al gruppo classe
Esigenze tecniche: TV con lettore DVD o LIM con audio, in alternativa pc con casse e videoproiettore